Lesson 8: Present Simple vs. Present Continuous.

Present Simple vs. Present Continuous

·         czasowniki wyrażające opinię 

agree - zgadzać się
believe - wierzyć
expect - spodziewać się
forget - zapomnieć
imagine - wyobrażać sobie
know - znać, wiedzieć
mean - mieć na myśli
realise - zdawać sobie sprawę
remember - pamiętać
suppose - przypuszczać
think - sądzić *
understand – rozumieć

recognise - rozpoznać

seem - wydawać się

·         czasowniki wyrażające uczucie, stosunek do czegoś 

feel - czuć
hate - nie cierpieć
hope - mieć nadzieję
need - potrzebować
like - lubić
love - kochać
want - chcieć
wish - życzyć sobie

·         czasowniki opisujące percepcję zmysłową

hear - słyszeć
look - widzieć
notice - zauważyć
see - patrzeć
smell - pachnieć
taste - smakować

·         czasowniki opisujące byt 

be - być
belong - należeć
contain - zawierać
have - mieć *
own - posiadać
cost - kosztować
depend - zależeć
matter - mieć znaczenie

Ćwiczenia:

1. Uzupełnij tekst odpowiednimi formami wyrazów w nawaisach:

Mike ______________ (get up) at 6 o’clock every day, but today he _________________ (get up) at 10 o’ clock because he is sick. His Mother always ________________ (make) him breakfast. Mike_________________ (visit) a doctor in the afternoon. He __________________ (not like) school, so he __________________ (be) happy because he _______________________ (not go) to school this morning.

2. Przetłumacz zdania na język angielski używając słów w nawiasie.
1. Odwiedzę Cię jutro wieczorem. (see)

_____________________________________________________

2. Widzę drzewo. (see)

_____________________________________________________

3. Mama próbuje zupę. (taste)

_____________________________________________________

4. Czuję smak soli w zupie. (taste)

_____________________________________________________

5. Uważam, że masz ładną sukienkę. (think)

_____________________________________________________

6. Myślę właśnie o zadaniu domowym. (think)

_____________________________________________________

3.   Zaznacz poprawne formy czasowników.

·         We must hurry. Our train leaves/is leaving at six o’clock.

·         Slow down Mike. You drive/are driving too fast.

·         My grandmother stays/is staying with us every Christmas.

·         Excuse me, I look/am looking for a post office.

·         Mandy speaks/is speaking English very well.

·         I don’t think/am not thinking about the argument we had yesterday.

4.   Uzupełnij podane pary zdań, wpisując podane czasowniki w odpowiednim czasie.

·         My brother _______________________ Medicine. Today he _______________________ for an important exam. (STUDY)

·         My grandparents ______________________ to the seaside every weekend. This weekend they __________________________ to the mountains. (GO)

·         I ___________________ a lot of horror movies. I __________________ a good one at the moment.(WATCH)

·         The S&S shop _______________________ high quality stereo equipment. This week they _____________________ some brands at lower prises.(SELL)

5.   Ułóż pytania w czasie Present Simple lub Present Continuous, używając wyrazów podanych w nawiasach.

·         A: Mark, ________________________ (you/leave) the party now?

B: Yes, sorry, but I feel unwell.

·         A: Mary, _________________ (you/need) my laptop at the moment?

B: No, I’m not using it now.

·         A: I can’t understand the guide. ______________________ he/say anything important?

B: Not really.

·         A: I’ve just got a postcard from Mary, she’s in Africa.

B:________________________ (she/enjoy) her trip?

Odpowiedzi:

1.   Uzupełnij tekst odpowiednimi formami wyrazów w nawaisach:

Mike gets up at 6 o’clock every day, but today he is getting at 10 o’ clock because he is sick. His Mother always makes him breakfast. Mike is visiting a doctor in the afternoon. He doesn’t like school, so he is happy because he isn’t going to school this morning.

2.   Przetłumacz zdania na język angielski używając słów w nawiasie.

a.    Odwiedzę Cię jutro wieczorem. (see)

I’m seeing you in the evening tomorrow.

b.   Widzę drzewo. (see)

I see the tree.

c.    Mama  próbuje zupę. (taste)

Mum is tasting the soup.

d.   Czuję smak soli w zupie. (taste)

I (can) taste salt in this soup.

e.    Uważam, że masz ładną sukienkę. (think)

I think your dress is pretty.

f.     Myślę właśnie o zadaniu domowym. (think)

I’m thinking about my homework.

3.   Zaznacz poprawne formy czasowników.

·         We must hurry. Our train leaves at six o’clock.

·         Slow down Mike. You are driving too fast.

·         My grandmother stays with us every Christmas.

·         Excuse me, I am looking for a post office.

·         Mandy speaks English very well.

·         I am not thinking about the argument we had yesterday.

4.   Uzupełnij podane pary zdań, wpisując podane czasowniki w odpowiednim czasie.

·         My brother studies Medicine. Today he is studying for an important exam. (STUDY)

·         My grandparents go to the seaside every weekend. This weekend they are going to the mountains. (GO)

·         I watch a lot of horror movies. I am watching a good one at the moment.(WATCH)

·         The S&S shop sells high quality stereo equipment. This week they are selling some brands at lower prises.(SELL)

5.   Ułóż pytania w czasie Present Simple lub Present Continuous, używając.

·         A: Mark, are you leaving the party now?

B: Yes, sorry, but I feel unwell.

·         A: Mary, do you need my laptop at the moment?

B: No, I’m not using it now.

·         A: I can’t understand the guide. Is he saying anything important?

B: Not really.

·         A: I’ve just got a postcard from Mary, she’s in Africa.

B:Is she enjoying her trip?